「その人らしい生活」を支援する、心身のケアのスペシャリストを目指す

食事やトイレ、着替えなど、人が行う日常的なさまざまな動作を「作業」といいます。作業療法では、病気やけが、障害などによって支援が必要な方に対し、人々が行う「作業」に焦点を当て、治療や指導、援助を行います。

理学療法士、作業療法士に求められる実践的な能力を養成するため、臨床実習を実施します。
臨床実習は実践技術の修得に加え、対象者やその家族、施設スタッフとの関わりのなかでコミュニケーション能力を養い、信頼関係を築くことができる豊かな人間性を培う貴重な学修となります。

臨床実習中（臨床実習Ⅰを除く）は教員が実習先へ訪問し、学修のサポートをします。定期的な状況確認とヒアリングを行うことで一人ひとりの悩みや不安、課題に迅速に対応します。実習終了後は、学内での報告会や振り返りを行い、臨床実習で経験した内容の理解を深めていきます。

授業で学んだ治療技術の理解を深めるだけでなく、コミュニケーション能力、心理面のサポート方法、マナーなど臨床現場で必要とされるさまざまなスキルを養います。実習前には学生一人ひとりがこれまでに身につけた基本的な知識や、臨床技術を確認するため、OSCE（客観的臨床能力試験）を行います。実習後は一人ひとりの改善すべき課題の解決方法について、教員のフィードバックを受けながら理解を深めます。

※仙台青葉学院短期大学リハビリテーション学科実績（理学療法学専攻を含む）

リハビリテーション学部では、臨床現場で求められる実践力を身につけるための学修環境や最新鋭の解析方法を用いた演習環境を整えています。さまざまな解析データや検査・評価方法に触れることで、最先端のスキルを身につけることができます。

キッチンやバスルーム、トイレなどでのADL評価やリハビリテーションの演習を行う設備です。手すりの位置や作業スペースの高さを変更し、実際の環境を再現することで、日常生活で必要な動作をシミュレーションすることが可能です。

運転が困難な患者が運転に復帰するための検査や練習を行う模擬運転装置です。難易度や昼夜設定をすることでさまざまな状況の評価が可能です。